26 may 2014

La mujer durante el franquismo.

    El franquismo supuso el fin de la democracia y de las libertades; consolidó un sistema de valores machistas que retornaba a la mujer al hogar y la consideraba inferior, tanto jurídica como legalmente.
     La situación de la mujer en España era de total subordinación respecto al hombre. El peso de la Iglesia Católica de una mentalidad conservadora y machista dejaba a la mujer "en casa y con la pata quebrá". El franquismo creó su nuevo tipo de mujer: madre, esposa, guardiana del hogar y de la familia, abnegada, entregada, sumisa, obediente al hombre y "muy de su casa". No podría salir a la calle sin su marido.
    

    Educación y buenas costumbres

    Se prohibió la coeducación. Las mujeres impartían la Sección Femenina, en la cuál se les enseñaba el "destino fundamental de las mujeres": ejercer de madre y esposa; también era inferior al de los chicos. Seguían normas sobre el comportamiento social y buenas costumbres, y también de vestimenta.


Para más información, aquí y aquí.

20 may 2014

Conflicto entre Israel y Palestina.

    Es un conflicto en curso que se remonta a principios del s. XX. Tras la Primera Guerra Mundial, la Sociedad de Naciones le concedió a Gran Bretaña el territorio de Palestina, y se comprometió a crear un "hogar judío en Palestina". Con la persecución de los nazis en los años 30, los judíos huyeron a Palestina donde se opusieron a la presencia británica, cometiendo atentados terroristas. En 1947, la ONU aprobó la retirada de Gran Bretaña y Palestina se dividió en 2 Estados:
  • Uno judío: con el 55% de territorio y 33% de la población.
  • Uno árabe: con el 45% de territorio y 66% de la población.

    La primera guerra ocurrió en 1948, cuando se proclamó el Estado de Israel, estado que ganó esta guerra y como resultado se expandió por zonas que no debía. El segundo conflicto fue en 1957 cuando Egipto nacionalizó el canal de Suez, cuya presión de EEUU y ONU obligó a que se retirasen. La tercera comenzó en 1967, conocida como Guerra de los 6 días, en la cuál Israel atacó Egipto, Siria, Jordania, Gaza, Jerusalén y la Península del Sinaí. 

7 may 2014

Ficha de arte: Gran auto-retrato.


   Chuck Close painted in acrylic on canvas using neutral colors like white, gray and black, whose dimensions are 273.1 x 212.1 cm. Chuck used a grid on the photo and on the canvas the copied cell to cell, using a spray, fabric scraps, knives and an eraser on a drilling machine, and this was his first work using this technique.


Ficha de arte: Guns.



    Andy Warhol painted with acrylic and silkscreen ink on canvas with dimensions of 40.6 x 50.8 cm. In this picture we can see 3 guns 3 different colors: blue, red and black on a clear background. Warhol rejected the idea that his work as social criticism, and instead described himself as an American artist who merely described their environment.

Ficha de arte: Tableau II.


    The work is of Piet Mondrian painted with oil on canvas, whose dimensions are 55.6 x 53.4 cm. The work presents a series of very similar compositions, in which the rhythm of the composition is established by a set of paintings done in primary colors (red, yellow and blue) delimited by thick black lines.
    As opposed to Cubism, which did not identify with their own discoveries and changed constantement, Mondrian is identified with the box flat bottom.

6 may 2014

Ficha de arte: Capitán América.




Ficha de arte: Mariposa manzana.


    By Vladimir Kush in which an apple is shaped like a butterfly and a caterpillar sits on a knife.The apple symbolizes immortality and life; the caterpillar, who longs to enter this cycle is represented by the block to then live as a beautiful butterfly.

Web del autor de esta obra: http://vladimirkush.com/originals.php

Ficha de arte: Masacre en Corea.


    It was painted by Pablo Ruiz Picasso, inspired by a Goya painting with oil paint. Civilians are naked, round shapes and curved lines in total opposition with men hidden faces, straight lines and crisp, evoking the destruction, violence and aggression. Presents a general desolation, with ruins in the background: a memory of Hiroshima. The river is a border separating the two Koreas, civilians from the soldiers and the victims of their executioners. A greater contrast between the two groups is visible, showing the difference between men and machines. Picasso's intentions was the critique of power in the West, for a desired dehumanization.

Ficha de arte: Enigma sin fin.


   Enigma sin fin es un ejemplo muy complejo del método paranoico-crítico.  Por un lado tenemos un paisaje, una playa con unas montañas al fondo y una barca en la orilla. Las montañas están en el fondo donde se transforman en un segundo nivel de visualización en la figura de un filósofo pensando con la mano apoyada en la cara. Esta figura enlaza un tercer nivel de visualización conformando la figura de un galgo, tomando como pierna delantera la quilla de la barca. A esa concatenación de imágenes es a lo que Dalí denomina imágenes encadenadas. La barca de la playa es la barriga de una mandolina y la mujer sentada es la peana de un frutero con peras y a la vez es un rostro (nariz, boca y barbilla) cuyos ojos están formados por dos pequeñas barcas.

Fuente: - http://storiart.blogspot.com.es/2010/03/el-enigma-sin-fin-pintado-por-salvador.html

1 mar 2014

Desembarco de Normandía.

   Los Aliados crearon la Operación Overlord, que consistía en invadir Europa por el noroeste de Francia, que estaba ocupada por la Alemania nazi. Se concentraron en desembarcar en Europa un ejército que, después de liberar Francia, llegara hasta el mismo corazón de Alemania. Los preparativos de la operación Overlord se iniciaron en Gran Bretaña. El 6 de junio de 1944, también conocido como día D, se llevó a cabo el desembarco de un enorme ejército aliado de más de 150 000 soldados en las playas de Normandía, en el norte de Francia, conocido como Operación Neptuno. 

Plano del Desembarco de Normandía
Soldados desembarcando

   Los aliados vencieron la resistencia alemana y avanzaron hacia París, que fue liberada el 26 de agosto, y en septiembre, lograron liberar todo el territorio francés. Alemania lanzó por sorpresa una potente formación de acorazados, pero la escasez de combustible provocó su derrota, y los aliados avanzaron, cruzando el río Rin. En la Batalla de las Ardenas, los nazis habían agotado sus últimas reservas, por lo que ya nada se interponía entre los aliados y el corazón de Alemania. En el frente oriental los soviéticos también avanzaban sin encontrar resistencia.

Para más información sobre el día D, click en el siguiente enlace: "La cruda realidad sobre el día D"

English part:
   The Allies created the Operation Overlord, which was to invade Europe in the northwest of France, which was occupied by Nazi Germany. They concentrated on landing an army in Europe, after freeing France, came to the heart of Germany. Preparations for Operation Overlord began in Great Britain. On June 6, 1944, also known as D-Day, held the landing of a huge allied army of 150 000 soldiers on the beaches of Normandy in northern France, known as Operation Neptune.

Fuente:
 - http://www.claseshistoria.com/2guerramundial/contraofensiva-normandia.html
 - http://www.historiasiglo20.org/GLOS/normandia.htm

Experimento de Milgram.

   Fue una serie de experimentos de psicología social llevada a cabo por Stanley Milgram, psicólogo en la Universidad de Yale. El fin de la prueba era medir la disposición de un participante para obedecer las órdenes de una autoridad aun cuando éstas pudieran entrar en conflicto con su conciencia personal. Todo empezó después de la II Guerra Mundial, para responder a las preguntas: ¿Cómo pudo Hitler mover toda esa masa de personas para que hicieran lo que sucedió? ¿Podríamos llamarlos a todos cómplices? 


Atrocidades del Holocausto.

   Algunos médicos alemanes realizaron experimentos dolorosos, y a menudo mortales, en miles de prisioneros de los campos de concentración sin su consentimiento.

   Se realizó experimentos en altitudes elevadas para determinar la altitud máxima desde donde la tripulación de un avión dañado podría lanzarse en paracaídas con seguridad. También sobre la congelación en los que utilizaban a los prisioneros para encontrar un tratamiento efectivo contra la hipotermia; por un lado, se veía cuánto tiempo tardaba un cuerpo en congelarse hasta la muerte, y por el otro, se buscaban formas de reanimarlo. Probaron compuestos de inmunización y sueros para la prevención y tratamiento de enfermedades contagiosas. 
   En muchos casos, se mutilaba a un preso para trasplantar sus extremidades en otro. El objetivo era saber si se podían trasplantar extremidades, pero se hizo de forma tan cruel que muchas personas murieron, otras quedaron mutiladas y el experimento no llegó a ninguna buena conclusión.


Bruja de Buchenwald

   Una protagonista de las atrocidades era Ilse Koch, más conocida como la Bruja de Buchenwald. Esposa de Karl Koch, comandante del campo de concentración de Buchenwaldque, creó objetos con la piel de los prisioneros y aplicó diversas técnicas de castigo y tortura, ganándose una fama de sádica. Coleccionaba retales enmarcados con los mejores diseños arrancados tras una inyección de fenol a sus esclavos y tenía pensado fabricar una lámpara de piel humana, que la hizo. En 1945, cuando se aproximaban las tropas de la Unión Soviética, huyó al lado occidental de Alemania. Dos años después se sometió a un juicio y fue capturada y encarcelada. 
   Para una información más detallada, pinche aquí y para ver documentos sobre su juicio, pinche aquí.


Tatuajes
Recopilación de reliquias obtenidas en la casa de los Koch

Juicio de Ilse Koch

   English part: 
 Some German doctors performed painful experiments, and often fatal, thousands of prisoners in concentration camps without their consent.
   A star of the atrocities was Ilse Koch, known as the Witch of Buchenwald. She created objects with the skin of prisoners and applied various techniques of punishment and torture, earning a reputation as a sadist. He collected scraps framed with the best designs ripped after an injection of phenol to their slaves and had thought of making a lamp human skin, she made ​​it.

   Fuente:
 - http://www.ushmm.org/wlc/es/article.php?ModuleId=10007227
 - http://curiosidades.com/los-peores-experimentos-nazis-con-humanos/
 - http://kurioso.es/2010/03/16/la-zorra-de-buchenwald-y-su-coleccion-de-tatuajes/

15 feb 2014

Campos de concentración y campos de exterminio.

   Como todos sabéis los campos de concentración y de exterminio son la característica principal del régimen nazi. Los primeros fueron construidos poco después del nombramiento de Hitler como canciller en enero de 1933. Los campos de concentración eran centros de detenciones donde se encerraba a personas por su origen ascendente (como latinos, eslavos, gitanos y sobre todo judíos), discapacitados, locos y homosexuales; todos ellos reconocidos como "razas inferiores". En ellos, eran obligados a trabajar bajo duras condiciones y sin respeto a las normas legales sobre el arresto o la encarcelación.



   En los primeros centros fueron recluidos enemigos políticos del régimen, mayoritariamente miembros del Partido Socialista y el Partido Comunista Alemán. Poco a poco, los nazis disolvieron la mayoría de los primeros campos y los sustituyeron por grandes campos de concentración bajo la jurisdicción única de la SS (guardia de élite del estado nazi). Hacia 1939, este sistema de campos se extendió rápidamente hacia Europa oriental y adquirió dimensiones dantescas con la aparición de campos de exterminio.



   Los campos de exterminio nacieron como una forma de aniquilación masiva de la población judía. Estas 2 fechas son el punto de partida de la "Solución Final".
  • Julio de 1941, se planea la "solución final de la cuestión judía" mediante el aniquilamiento biológico de los judíos.
  • 20 de enero de 1942 se celebra la Conferencia de Wannsee para llevar a cabo el exterminio. Desde entonces comienza la eliminación de los judíos en los campos de concentración de Auchwitz, Chelmno, Belzec, Sobibor, Treblinka y Majdanek.


   En estos campos, las personas eran reducidas a un estado de infrahombre, muchos fallecían de hambruna o por las epidemias; el resto eran aniquiladas. Hubo una especie de evolución en la aniquilación. Comenzaron con la asfixia en camiones especiales utilizando los gases provocados por la combustión del motor y terminaron desarrollando un organizado sistema que utilizaba el gas Ciclón B para asesinar de una sola vez a cientos de personas en cámaras de gas; luego se apilaban los cuerpos y después se incineraban.

Cámara de gas

Cuerpos amontonados

   En los campos de concentración y exterminio fueron asesinadas más de seis millones de personas. Los campos de exterminio más importantes son los de Auchwitz y Treblinka.


   English part:
   Concentration camps and extermination are the main feature of the Nazi regime. The first were built shortly after Hitler's appointment as chancellor in January 1933. Concentration camps were detention centers where people are locked up by their origin (Latino, Slavs, Gypsies and especially Jews), the disabled, and homosexuals crazy, all recognized as "inferior races". In them, they were forced to work under harsh conditions and without regard to legal norms of arrest or incarceration.
   The extermination camps were created as a form of mass annihilation of the Jewish population. In these fields, the people were reduced to a state of infrahombre, many were dying of starvation or epidemics, the rest were annihilated. There was a kind of evolution in annihilation. They started with asphyxia special trucks using gases in the combustion engine and finished developing an organized system using Cyclone B gas to kill once hundreds of people in gas chambers and then the bodies were stacked and then incinerated.

Fuente: 

5 feb 2014

Ficha de arte: cartel de la Guerra Civil.



   This poster is Melendreras where had all the flags of the republican forces to signify a single fighter: the Popular Republican Army.
    During the Spanish Civil War there was a huge spread of the ideology of both sides through the posters. In these political objectives, problems, hatreds, aspirations and beliefs are expressed.

Ficha de arte: cartel comunista.



   It is a sign of the Communist Party of Spain, in which we see the red flag with the symbol of communism, the hammer and sickle on white with a slogan supporting the Communist Party, and several representative figures.
   The Communist Party of Spain fought against the dictatorship of Franco removal. This poster was made for propaganda of communism.

Ficha de arte: casa de la Cascada.



   It is a house designed by Frank Lloyd Wright over a waterfall of Bear Run River, in Fayette County Pennsylvania (USA). It consisted of 3 levels, very low ceilings and windows followed. 
   Wright noticed that it wasn't one but two waterfalls that they cut the direction of the current in opposite diagonal, so the house was set achieving a progressive step. To the surprise of Kaufmann, he hoped the house was next to the waterfall and not above her, Wright replied, "I want you to live with the waterfall, not only that you see it becomes an integral part of your lives."


4 feb 2014

Ficha de arte: La cosecha.


   Painted by Camille Pissarro in 1882, it shows the harvest scene using light colors mainly and dark to shade and depth. It's the theme of life of peasants that make gathering their harvest. It captures the real moment with great lyricism. 

Ficha de arte: Cráneo fumando un cigarrillo.


   It is a work of Van Gogh which measures 32 x 25.5 cm. Here we can see the skull and torso of a skeleton smoking a cigarette on a dark background that contrasts with the clarity of the figure, painted gold and brown tones.
   It represents the position burlesque Van Gogh to the other skeletons that were on the drawing academy which he would give anatomy lessons. Despite the depressing nature of the painting, it's his comic work.

Ficha de arte: Daddy, what did you do in the Great War?


   It was painted by artist Savile Lumley, and it's a British propaganda poster used during World War 1. In the poster you see a man and his two children: a girl sitting on his lap with an open book, and boy sitting on the floor playing with soldiers. The daughter looks at her father asking, "Daddy, what did you do in the great war?". The poster was published by the Parliamentary Recruiting Committee in London.
   It was designed to induce a sense of patriotic guilt. It was trying to capture the British men who were unwilling to participate in the Great War. The theme was "What's going to respond to her daughter when she grows up and ask," Dad, what did you do in the great war?"

25 ene 2014

Retoque fotográfico de Lenin y Stalin.

    Durante la dictadura totalitaria de Stalin en la antigua Unión Soviética, el retoque fotográfico se realizaba para la propagada política. Se realizaba de forma artesanal pintando sobre el negativo o sobre la foto revelada. Al ser en blanco y negro era más fácil, ya que no había que mantener la constancia cromática.
    Os voy a mostrar algunos ejemplos de retoque fotográfico durante el comunismo.

    En la siguiente foto, Stalin paseaba junto al río con algunos de sus colaboradores. La foto original, la de la izquierda, sale un tipo que desaparece en la foto publicada, la de la derecha. Este hombre fue ejecutado, y por tal motivo no era digno de salir en una foto junto a Stalin. 



    En esta foto se elimina al señor por indicarle el camino al líder. Nadie debe indicar el camino al líder del pueblo ruso.


    A continuación, hay una de los retoques quizás más elaborados:



    Pensaron que no había suficiente personas escuchando el discurso de Lenin y para impresionar a los lectores de la prensa, decidieron añadir más público.


    Esta imagen es de una manifestación, en el que se cambia la bandera roja por una que dice "Abajo la monarquía" y el cartel del fondo del escaparate que pone "Relojes. Oro. Plata." por un eslogan que dice: "En lucha de tus derechos."



    Y por último, una foto de Lenin dando un discurso en el que se elimina a Trotsky, un hombre de confianza con Lenin, pero que iba en contra del estalinismo, motivo por el cual fue eliminado de la imagen. 



English part
   During the totalitarian dictatorship of Stalin in the former Soviet Union, photo retouching was done for political propagated. It was done by hand painting on the negative or the revealed picture. Being in black and white was easier because they didn't have to keep color consistency.


17 ene 2014

La guerra en las trincheras

    Las trincheras son excavaciones en la tierra que sirve para evitar el avance del enemigo. Detrás de la primera línea, se encontraban las trincheras cubiertas que servían para proteger en caso de ataque del enemigo. Luego estaban las trincheras de apoyo, con refugios subterráneos, dónde descansaban. La zona que se encontraba entre ambas trincheras de diferentes bandos, se llama "tierra de nadie", era un lugar peligroso debido a que solía estar cubierto de alambrados y era un blanco fácil.


Estructura de una trinchera


    Las condiciones de vida eran muy duras. Estaban sometidos a bombardeos; al barro y al fango cuando llovía; no tenían higiene, casi todos los soldados tenían piojos; estaban expuestos al frío, propensos a sufrir gangrena; a la falta de alimentos, a plagas... Allí había un gran número de ratas que se comían la comida e incluso a los soldados que yacían muertos. 






    La vida en ella era muy deprimente en todos los aspectos. Todos los días moría gente y los soldados estaban a menudo cara a cara con la muerte. La falta de sueño y la impotencia desanimaban a los soldados, se sentían cansados, miserables, agotados y sin ánimos para vivir, y muchos cayeron en desórdenes mentales.
 


    Se utilizaron ametralladoras, artillería, gas lacrimógeno que dejaba al enemigo fuera de combate momentáneamente y el soldado de infantería disponía de un fusil, una bayoneta, una escopeta y una granada.


   English part:
    The trenches are excavated earth which serves to prevent the enemy's advance. Living conditions were very hard and the life there was very depressing.


Fuente:
- http://www.slideshare.net/txema4/la-vida-en-las-trincheras